Кой от еврокомисарите отговаря пряко за ромите на континента? Това е най-краткото резюме на устния въпрос, зададен към Европейската комисия от унгарската евродепутатка Виктория Мохач от Групата на Алианса на либералите и демократите за Европа. Питането подкрепиха и политическите групи на социалистите и десницата, включиха се и отделни евродепутати. Очаква се късно вечерта в сряда на последното за деня пленарно заседание от 21 до 24 часа екипът на Барозу да отговори.

В разпределението на отговорностите вицепредседателят на ЕК Франко Фратини е отговорен за малцинствата, но тъй като проблемите им са предимно в областта на трудовата заетост и социалните въпроси, защо това да не бъде и комисарят Владимир Спидла? Дали това не снижава отговорността на комисаря Ян Фигел, тъй като ключът към интеграцията на ромите е в образованието? Досега обаче комисията не оценява реалното въздействие на европейското финансиране за приобщаването на ромите, смята унгарката Виктория Мохач. Тя е убедена, че без пряко посочен отговорник на най-високо политическо ниво в изпълнителната власт в ЕС ще продължават да се задълбочават повтарящите се проблеми на социалната интеграция, въпреки Ромската декада и няма ефективно да се изпълнява ясна европейска стратегия за ромите. А това е най-голямото малцинство от близо 15 милиона души, разпръснато в почти всички държави от евросъюза.

След отговора тази вечер парламентарният правилник, а и „часовникът” не допуска дебати. Депутатите засега са скептични, че добавянето на ново портофолио, за нов еврокомисар, а следователно и на нов бюджет за администрацията му, би било най-прекият път към интеграцията на ромите.

Трябва ни дългосрочна политика за решаването на повтарящите се проблеми, пледира евродепутатът от АЛДЕ Метин Казак при оживените дебати по темата в Алианса на либералите и демократите за Европа в Страсбург.

Ключовата роля играе образованието на децата, защото именно чрез натрупаните знания и качества те ще имат възможност да излязат от гетата.Следователно интеграцията на ромите засяга пряко и еврокомисаря по образованието защото ако съществуващата в момента тенденция в образованието се запази, в следващите 15 години е твърде вероятно половината от ромите да останат практически неграмотни. Въпреки десетките одобрени проекти, национални и европейски, интеграцията няма да се реши за един ден, тъй като има много наслоени стереотипи. Голяма част от ромите, които са останали с по-ниско образование и квалификация, страдат и от остри социални проблеми в областта на жилищните условия, нефективната система за търсене на работа, безработицата и бедността, както и от острия недостиг на професионални кадри, които да помогнат на етноса да заеме полагащото му се място във всички области на обществения живот.

Порочна практика е, че някои свикнаха със социалното подпомагане и това не е добре за интеграцията на ромите в българското общество, смята Казак. Промяна в социалните програми, насочена към повече стимули за труд, обучение, налагане на по-строги санкции при неспазване на условията за отпускане на помощи, повишаване на образованието, поставяне на срокове за получаването им може да промени значително ефектите от стартиралите програми. У нас, продължи той, още се бави изработването на втори доклад на правителството по изпълнение на Рамковата конвенция на Съвета на Европа за защита на националните малцинства. Все още малко се прави за това в нашите общини, посочи Метин Казак. Необходимо е де се впрегнат ресурсите и на местната власт към прилагането на по-цялостен подход.

След отговора на комисията тази вечер евродепутатите от АЛДЕ предвиждат и с други средства да участват и в изработването, и в прилагането на европейска политика спрямо ромите.

Източник: Българска информационна служба към Групата на Алианса на либералите и демократите за Европа (АЛДЕ) в Европейския парламент.